Pengembangan karakter perlu difasilitasi untuk memastikan anak tumbuh dan berkembang secara optimal. Melalui proses ini, anak dapat memahami dirinya dengan lebih baik, membentuk sikap positif, serta mengembangkan perilaku dan kebiasaan yang baik. Selain itu, pengembangan karakter membantu membangun moral yang kuat pada anak. Dengan karakter yang baik, anak dapat bertumbuh dewasa menjadi individu yang percaya […]
Category Archives: Article
Bantuan finansial saja belum tentu cukup untuk membantu Adik Bintang (sebutan untuk penerima beasiswa di Hoshizora Foundation) untuk mengembangkan potensi dirinya semaksimal mungkin. Untuk itu, dalam rangka melatih berbagai kemampuan dan keterampilan positif Adik Bintang, Hoshizora Foundation menyediakan program Pengembangan Kapasitas atau Capacity Building yang bisa mereka ikuti. Namun, apa itu “pengembangan kapasitas”? Mengapa ia […]
Hai Hoshifriends! Sudahkah kamu melihat postingan instagram Hoshizora tentang anak seorang pengamen yang ingin bersekolah, namun tidak didukung oleh orang tuanya? Sangat miris sekali bukan? Bahwa orang tua yang seharusnya mendukung anak agar dapat mengenyam pendidikan tinggi, namun justru tidak merasa bahwa sekolah adalah suatu hal yang sangat penting dan memilih untuk membuat anak ikut […]
Pendidikan adalah kunci untuk memutus rantai kemiskinan yang mengancam anak-anak Indonesia. Beasiswa pendidikan dapat menjadi salah satu cara untuk menjembataninya. Melalui beasiswa, anak dari keluarga pra-sejahtera dapat kembali mengenyam bangku sekolah dan memenuhi kebutuhan penunjang pendidikan. Langkah ini juga menjadi salah satu upaya Hoshizora Foundation untuk mendukung anak-anak Indonesia agar terbebas dari rantai kemiskinan dan […]
Donasi merupakan salah satu langkah mudah yang bisa dilakukan untuk berkontribusi terhadap banyak kegiatan sosial. Mulai dari donasi untuk penyintas bencana alam hingga donasi bahan pokok untuk lansia dan pekerja jalanan, Anda dapat turut bergabung menjadi salah satu pembawa perubahan bagi mereka yang membutuhkan. Hal yang sama dapat Anda lakukan pula untuk mendukung pendidikan jutaan […]
Hari Guru Sedunia yang dirayakan setiap tanggal 5 Oktober adalah momen spesial untuk menghargai jasa para guru di seluruh dunia yang telah berdedikasi dalam membentuk masa depan generasi muda. Guru bukan hanya sekadar pengajar, tapi juga sosok inspiratif yang mengarahkan, mendukung, dan memotivasi anak-anak untuk terus belajar dan berkembang. Di Indonesia, peran guru sangatlah penting, […]
Setiap tanggal 5 Oktober, dunia merayakan Hari Guru Sedunia, sebuah momentum untuk menghargai peran penting guru dalam membentuk masa depan generasi muda. Para tokoh-tokoh hebat dunia lahir berkat adanya guru yang memberikan mereka ilmu. Jadi, guru tidak hanya berperan sebagai pengajar, tetapi juga pembimbing yang mengarahkan anak-anak untuk meraih mimpi mereka. Beasiswa Mimpi Anak Negeri: […]
Hari Guru Nasional yang diperingati setiap 25 November merupakan kesempatan istimewa untuk menghargai peran guru dalam membentuk generasi penerus bangsa. Guru adalah agen perubahan yang tidak hanya menyampaikan ilmu, tetapi juga menanamkan nilai-nilai kehidupan. Namun, tantangan untuk meningkatkan kualitas guru di Indonesia masih memerlukan perhatian serius. Hoshizora Foundation, melalui program-program unggulannya, berkomitmen untuk mendukung guru […]
Hai Hoshifriends, kamu pasti setuju bahwa pendidikan adalah hak setiap anak, sebagaimana tersurat dalam UUD 1945. Sayangnya, tidak semua anak Indonesia bisa mendapatkan pendidikan yang layak dan berkualitas. Itulah kenapa tujuan Sustainable Development Goal (SDG) 4 hadir—untuk memastikan pendidikan yang inklusif dan merata bagi semua anak di seluruh dunia, termasuk di Indonesia. Tapi, mencapai tujuan […]
Setiap tanggal 5 Oktober, semua orang di berbagai belahan dunia memperingati Hari Guru Sedunia. Namun, tahukah Anda bagaimana sejarah Hari Guru Sedunia bermula dan mengapa hari ini begitu penting? Bagi banyak orang, terutama mahasiswa, remaja, guru, dan para pemerhati pendidikan, Hari Guru Sedunia bukan hanya momen penghormatan, tetapi juga refleksi terhadap peran guru dalam membentuk […]